4月26日，我院“青春心向党·建功新时代”系列特色主题团日活动最后一场活动——“岗位作奉献·青年展风采”特色主题活动——在我院学术交流中心举行。活动内容包括学院党委书记黄亚励教授的《道路自信》形势与政策报告，党政办临时负责人罗湘莉解读学院“两反三转”主题实践活动，代世嗣老师题为《如何“讲课”和“评课”》的教学经验交流。

活动现场

黄亚励书记在主题为《道路自信》的形势与政策报告中，以“中国模式”为核心，列举了改革开放40年来，我国在逐步形成的一条适合中国民情、国情的发展道路，即“中国模式”下，政治、经济、文化、科研等各方面取得的显著成就和人民物质、精神生活的大幅改善提升。以此为事实基础，黄书记系统地阐述了“中国模式”的内涵和特点。她强调，中国模式的内涵是一个有机整体，它们在社会主义基本制度和中国特殊国情的基础上相互联系、相互影响、相互促进，构成了“中国模式”的本质和精髓。我们应该深刻认识“中国模式”的重要意义，并将这条中国特色社会主义发展道路长期坚持、不断发展。

黄亚励书记作报告

党政办公室临时负责人罗湘莉主任对我院将要开展的“两反三转”主题实践活动进行了介绍和解读。罗主任首先传达了《省委教育工委 省教育厅党组关于在全省教育系统开展“两反三转”主题实践活动的通知》。罗湘莉主任指出，要以坚持思想引领、坚持问题导向、坚持形成合力、坚持务求实效的工作原则，从党的建设、意识形态和思想政治、防范和抵御宗教渗透、政治安全和校园稳定四个方面，运用深入调研排查、强化纠治整改、加强工作研究、坚持抓常抓长的方法，扎实开展“两反三转”主题实践活动，不断深化学院党的领导、党的建设和管党治党，着力培育学院良好政治生态，为建设“有特色、高水平、高质量医学高等职业院校”提供坚强有力的政治保障。

罗湘莉主任解读“两反三转”主题实践活动

基础医学教研室代世嗣老师作为青年教师代表，从“讲课”和“评课”两个方面与大家进行了教学经验分享。他认为，讲课是帮助和引领学生学习知识的重要途径，老师应该在课堂上把握好热闹的“度”；应该具有整合知识的能力；应该敢于活用教材；应该在授予学生知识的同时授予技巧与方法；应该提高预设的可变性、避免生搬硬套；设计问题应该有针对性、有价值，学生应该感兴趣；应该具有服务意识、需要意识、生成意识和效果意识。评课是检验教学成效和不断改进教学方式方法的直接手段，老师可以从教学目标、处理教材、教学程序和教学思路、教学方法和手段、教师教学基本功等方面评析，从而检验授课是否达到教学效率高、学生受益面大、有效利用40分钟课堂时间的目的。

代世嗣老师交流分享教学经验

此次活动为我院“青春心向党·建功新时代”系列特色主题团日活动画下圆满句号。我院全体师生将进一步领悟和吸收本次系列活动的思想精神，坚持不忘初心、牢记使命，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想；树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师；为落实“立德树人”根本任务，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的“中国梦”不懈奋斗！

活动现场